Młodzi ludzie pełnią rolę odkrywców wiedzy wówczas, kiedy dokonują obserwacji określonych zjawisk; przeprowadzają wywiady, doświadczenia i próby, a następnie opisują je, analizują i wyjaśniają. Uczestnicy obozów występują w roli użytkowników wiedzy wtedy, gdy zadania wymagają od nich przeprowadzania takich operacji myślowych, jak szeregowanie, klasyfikacja, porównywanie, abstrahowanie, uogólnianie, konkretyzowanie, inicjatywa, pomysłowość, twórcze podejście do nabytej wiedzy i […]

Uczestnicy wędrówek wakacyjnych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami, zamiłowaniami, postępami w nauce, zdolnościami artystycznymi, doświadczeniami krajoznawczo-turystycznymi i dążeniami poznawczymi występują w czasie trwania obozów w różnych rolach społecznych. Przede wszystkim pełnią rolę członków zespołów obozowych. Do powodzenia pracy zespołowej nie wystarczy, aby każdy uczestnik brał udział w zadaniach obozowych. Konieczne jest spełnienie warunków, które zapewniają czynne […]

Oto propozycje wakacyjnych wędrówek tematycznych. Należą do nich obozy: etnograficzne, archeologiczne, leśne, badania przemian regionu, dyskusje polityczne młodych przyrodników, wytyczanie szlaków turystycznych, opracowywanie monografii, zbieranie materiałów do przewodników po okolicy i map turystycznych, opracowanie raportu w sprawie zagrożenia naturalnego środowiska, opieka nad terenami zielonymi i szkółkami leśnymi, opieka nad zabytkami architektury lub przyrody, „szlakiem gotyku”, […]

Działalność zarobkowa uczy samodzielnego zaspokajania potrzeb materialnych jednostki i całego obozu, bez oczekiwania na dotację zakładów pracy, komitetu rodzicielskiego. Najbardziej popularnym i ważnym ze społecznego punktu widzenia rodzajem ) prac zarobkowych jest zbieranie i sprzedaż surowców wtórnych (makulatury, metali kolorowych). Atrakcyjną formą ze względu na kontakt z przyrodą i możliwość jej poznania jest również zbieranie […]

Zielone przedszkole, przekazywać wiedzę w formie konkursów, turniejów, świadczyć usługi (prace konserwacyjne), otaczać opieką innych (pomoc ludziom chorym i starym) i wykonywać proste prace, nie wymagające specjalnych kwalifikacji (np. mycie okien). Czyny społeczne to także pomoc mieszkańcom odwiedzanych regionów w zbieraniu owoców, ziół, organizowanie uroczystości w środowisku (świąt państwowych, wieczornic i spotkań z „ciekawymi ludźmi”). […]

Niezwykle pożyteczną tradycją obozów wędrownych jest pozostawianie przez ich uczestników trwałego śladu swojej gospodarności i inicjatywy społecznej. Wybór prac użytecznych społecznie, jakie mogą podejmować członkowie SKKT, jest wyjątkowo duży. Doskonale nadaje się do tego znakowanie i konserwacja szlaków turystycznych, udzielanie pomocy innym SKKT, popularyzowanie wśród rówieśników — w ramach Młodzieżowej Służby Kultury Szlaku PTTK — zasad […]

Wartościową formą wzbogacania wiadomości uczestników obozów o terenie są spotkania z „ciekawymi ludźmi”, mieszkańcami regionów wędrówek. Mają one charakter dyskusji, informacji, wspomnień, zwierzeń lub refleksji. W celu zilustrowania tych form podano kilka przykładów zaczerpnięiych z obozów wędrownych SKKT im. L. Węgrzynowicza ~przy Liceum. Ekonomicznym im. O. Langego w Poznaniu. Autor publikacji czyni to świadomie, kierując się […]

Informacje trzeba podawać w sposób zwięzły. Podczas przerw i w czasie zwiedzania mówi się więcej, ale „monologi” nie powinny przekraczać kilku minut, a gawęda — 10—15 minut. Przed przystąpieniem do objaśnień zbieramy uczestników wokół kierowników w takiej odległości, aby wszyscy dobrze ich słyszeli oraz widzieli obiekty, o których mowa. Należy poczekać, aż wszyscy się skoncentrują. Mówimy […]