Celem niniejszego szkicu nie jest bynajmniej relacja dotycząca sporu o istnienie czasu wolnego. Nic w zasadzie o takim sporze mi nie wiadómo. Rzecz dotyczy raczej mojego zakwestionowania istnienia czasu wolnego jako takiego i kontekstów istnienie owego czasu uzasadniających – a więc mojego wejścia w spór z tego typu poglądami. Otóż uważam – być może przewrotnie – […]

Zawarte w części II teksty autorów z kraju i z zagranicy nie mają wprawdzie jako prace o charakterze poznawczym – wydźwięku powinnościowego, ale mimo to w znaczny sposób wzmacniają postułatywny aspekt omawianego terminu i związanych z nim postaci aktywności fizycznej godnych jak najszerszego upowszechnienia. Owe teksty zostały pogrupowane w pięć głównych bloków tematycznych. Pierwszy pt. „Rekreacja ruchowa […]

Tytuł prezentowanej części książki „Rekreacja ruchowa dla wszystkich” można rozpatrywać w kilku aspektach: Jako przekaz informacji o tym, że rekreacja ruchowa jest tak dostępna, że może dotyczyć wszystkich, nawet tych, którzy aktualnie nie są nią zainteresowani (z wyjątkiem osób wyłączonych całkowicie, jak np. zupełnie sparaliżowani, z wszelkiej aktywności ruchowej o podłożu kulturowym). Jako postulat wskazujący na to, […]

W strukturze czasu wolnego dzieci i młodzieży szkolnej z regionu południowego Podlasia dominują spotkania towarzyskie oraz formy o charakterze rozrywkowym, nie ustępuje im jedynie jazda rowerem, która cieszy się bardzo dużym powodzeniem u badanych. Niestety, na odległym miejscu znalazły się wycieczki krajoznawcze, które właściwie organizowane stanowią bogatą ofertę aksjologiczną. Największy odsetek badanych w omawianym regionie […]

W badaniach przeprowadzonych wiosną 2002 roku zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z użyciem kwestionariusza ankiety. Udział w nich wzięły dzieci i młodzież losowo wybranych szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z regionu południowego Podlasia. Materiał zebrany tą drogą zawiera łącznie wypowiedzi 425 uczniów i uczennic wyłonionych na podstawie systematycznego doboru losowego. Wyniki badań Z przeprowadzonych badań wynika, iż respondenci […]

Uczestnictwo w turystyce pozwala dzieciom i młodzieży na lepsze poznawanie siebie i własnej wartości, zachęca i wdraża do podejmowania aktywności samowychowawczej i daje szansę na samorealizację. Poza korzystnymi czynnikami zdrowotnymi aktywność ta wzbogaca kulturowo i poznawczo, wywołuje zachowania o wyraźnych zaletach charakterologicznych, wychowawczych ] i integrujących społecznie. Przede wszystkim jednak uczestnictwo dzieci i mło- i […]

Elementem różnicującym respondentów ze względu na częstość wskazywania motywu wstąpienia do SKKT PTTK związanego z możliwością zdobycia nowych umiejętności, wiadomości oraz technik turystycznych jest pochodzenie społeczne. Wśród respondentów o pochodzeniu robotniczo-chłopskim znamiennie więcej osób niż w całej próbie (66,7% w stosunku do 44,4%) wskazało ten motyw. Respondenci z rodzin inteligencko-robotniczych wskazywali ten motyw znamiennie rzadziej […]

Deklarowanie chęci zabawy jako motywu uczestnictwa w działalności turystyczno-krajoznawczej SKKT PTTK podczas zajęć pozaszkolnych znajduje potwierdzenie również w innych badaniach. W przeprowadzonych przez K. Jankowskiego i Z. Krawczyka (1997) badaniach dotyczących roli kultury fizycznej w życiu młodzieży ze szkół średnich i wyższych, żyjącej w różnorodnych warunkach kulturowych i cywilizacyjnych oraz ustrojowych (w Polsce, Czechosłowacji, Estonii, […]